Hygiena, preventivní lékařství a epidemiologie

Demokritos: Lidé žádají od bohů zdraví, ale že sami mají nad ním moc, nevědí.

Cíle studijního programu

Doktorský studijní program Hygiena, preventivní lékařství a epidemiologie je čtyřletý program založený na studiu a na osvojení schopností porozumět vztahu člověka a prostředí a jejich vzájemným interakcím, významu adaptace a jejího posilování pro podporu pozitivního rozvoje zdraví jednotlivců i populace. Důraz je kladen na zvládnutí širokých souvislostí vedoucích ke schopnosti dedukce významu a váhy životního prostředí a životního stylu v ochraně a podpoře zdraví a priorit v oblasti primární prevence. Student se v průběhu doktorského studia naučí získávat vědecké informace, pracovat s nimi při rozhodování o konkrétních možnostech prevence u vybraných nepřenosných onemocnění hromadného výskytu, jako jsou např. kardiovaskulární, onkologická, metabolická, imunitní, respirační a další onemocnění. Během studia si student osvojí schopnost kritické analýzy použitých metodik, schopnost interpretace svých výsledků a jejich prezentace. V oblasti dle konkrétního zaměření své disertační práce by měl být student v závěru studia schopen dále rozvíjet svůj obor.

Studijní plány

Hygiena, preventivní lékařství a epidemiologie

prezenční, jednooborový

Hygiena, preventivní lékařství a epidemiologie

kombinovaný, jednooborový

Studium

Sbalit Rozbalit

Cíle
Doktorský studijní program Hygiena, preventivní lékařství a epidemiologie je čtyřletý program založený na studiu a na osvojení schopností porozumět vztahu člověka a prostředí a jejich vzájemným interakcím, významu adaptace a jejího posilování pro podporu pozitivního rozvoje zdraví jednotlivců i populace. Důraz je kladen na zvládnutí širokých souvislostí vedoucích ke schopnosti dedukce významu a váhy životního prostředí a životního stylu v ochraně a podpoře zdraví a priorit v oblasti primární prevence. Student se v průběhu doktorského studia naučí získávat vědecké informace, pracovat s nimi při rozhodování o konkrétních možnostech prevence u vybraných nepřenosných onemocnění hromadného výskytu, jako jsou např. kardiovaskulární, onkologická, metabolická, imunitní, respirační a další onemocnění. Během studia si student osvojí schopnost kritické analýzy použitých metodik, schopnost interpretace svých výsledků a jejich prezentace. V oblasti dle konkrétního zaměření své disertační práce by měl být student v závěru studia schopen dále rozvíjet svůj obor.
Výstupy z učení
Absolvent je po úspěšném ukončení studia schopen:
- Rozumí teoriím, konceptům a metodám, které reprezentují aktuální oborové trendy na mezinárodní úrovni.
- Velmi dobře se orientuje v oblasti etiky vědecké práce a konkrétních etických problémů své specializace.
- Je schopen odborně vést studenty v rámci své specializace.
- Je schopen samostatně navrhovat a provádět výzkum ve všech jeho fázích, formulovat obecné závěry a na jejich základě případně provést cílenou intervenci.
- Dokáže interpretovat výsledky na mezinárodní konferenci, diskutovat s odborníky ve své specializaci, kriticky hodnotit jejich metody, výsledky a závěry.
- Dokáže připravit veděcký článek a publikovat jej v mezinárodním vědeckém časopise.
- Dokáže připravit kompetitivní grantovou žádost a na jejím základě poté organizovat výzkumnou či intervenční studii.
Uplatnění absolventa
Vědecko výzkumný pracovník na institucích typu Státního zdravotního ústavu
Učitel - akademický pracovník na vysoké škole
Výzkumný pracovník v laboratoři
Pracovník v managementu zaměřeném na ochranu a podporu zdraví (např. MZ ČR, Potravinářská komora apod.)
Garant aplikovaného výzkumu v soukromém sektoru (např. potravinářství)
Vedoucí pracovník v managementu zdravotnických zařízení se zaměřením na epidemiologii infekčních nemocí
Praxe
Studenti doktorského studia nemají předepsané povinné praktické stáže. Pokud je téma doktorské práce blízké určitému typu praxe, studenti stážují ad hoc na příslušných terénních pracovištích.
Standardy kvalifikačních prací
Doktorská disertační paráce v oboru Hygiena, preventivní lékařství a epidemiologie musí splňovat požadavky aplikované na vědecké práce v mezinárodním měřítku. Úvod práce dokumentuje stav bádání v konkrétní výzkumné problematice. Vzhledem k tomu, že obor HPLE je založen na populačním přístupu, jsou preferovány metody kvantitativního výzkumu, výsledky jsou prezentovány na základě statistického zpracování a závěry formulovány exaktně. Diskuse musí být v kvalifikační práci vedena poučeně a kriticky za použití recentní mezinárodní literatury. Formální požadavky na práci respektují obecné doporučení LF MU.
Standardy dizertačních prací na LF MU jsou upraveny směrnicí děkana č. 5/2021
"Pokyny k formálním náležitostem disertačních prací vypracovaných na Lékařské fakultě MU"
https://www.med.muni.cz/do/med/uredni_deska/pravni_normy/smernice_dekana/2021/VYPRACOVANYCH_NA_LEKARSKE_FAKULTE_MU